(Memphis, TN) - Según los datos preliminares publicados por el Departamento de Educación del estado, los estudiantes de las Escuelas de Memphis-Condado de Shelby lograron avances en el Examen Comprensivo de la Evaluación de Tennessee (TCAP).

El porcentaje de estudiantes de MSCS que Cumplieron o Superaron las Expectativas de 2023 a 2024 aumentó en 8 de 10 categorías.

"Estamos dedicados a preparar a nuestros estudiantes para la excelencia," dijo la Superintendente Dra. Marie N. Feagins. “Celebramos este impulso positivo y confiamos en que continuaremos avanzando en esta dirección.”

Los estudiantes de primaria (grados 3-5) mejoraron en todas las categorías evaluadas, mostrando los mayores avances en Inglés / Artes del Lenguaje (ELA) y Matemáticas. 

En ELA, los estudiantes que obtuvieron una puntuación competente (cumplieron o superaron las expectativas) aumentaron del 23.2% en 2023 al 26.0% en 2024, un aumento de 2.8 puntos porcentuales. Mostraron mejoras similares en matemáticas, pasando del 20.9% en 2023 al 23.7% en 2024.

Los estudiantes de 6º a 8º grado se mantuvieron estables o mostraron mejoras generales en todas las categorías evaluadas, mostrando su mayor ganancia en matemáticas (mejorando del 12.1% en 2023 al 14.9% en 2024). Sus puntuaciones en ELA bajaron ligeramente, del 17.2 % en 2023 al 17.1 % en 2024, pero mejoraron en ciencias y estudios sociales.

Los estudiantes de preparatoria tuvieron un aumento de 4 puntos porcentuales en ciencias, pasando de un 22.2% de competencia en 2023 a un 26% de competencia, pero su tasa de competencia en estudios sociales disminuyó ligeramente. 

Esta categoría de grado también mejoró en ELA, mostrando un aumento de 1.4 puntos porcentuales (mejorando del 26.6% al 28%). Los resultados de los exámenes de Fin de Curso de Matemáticas (EOC) aún no están disponibles. Se espera que los resultados del TCAP estén disponibles para las familias a mediados de julio.