A finales de la semana pasada, la Escuela Primaria de Egipto organizó un concurso de ortografía para alumnos de 2º a 5º curso. Debido al gran número de clases por curso, cada clase organizó su propio concurso, lo que permitió que todas las clases de cada curso estuvieran representadas y que la escuela involucrara a más alumnos. Este enfoque también ayudó a fomentar el sentido de inclusión y el espíritu escolar. Cada clase coronó a un ganador del primer, segundo y tercer puesto, preparando el escenario para el próximo concurso de ortografía de toda la escuela.

Teniendo en cuenta que los alumnos de primaria pueden sentirse intimidados por las grandes multitudes, la decisión de organizar los concursos de calificación en cada aula fue estratégica. De este modo, los alumnos se sentían cómodos en un ambiente familiar y podían participar sin la presión añadida de actuar ante un público numeroso. Al crear un ambiente más relajado, la escuela pudo garantizar que más estudiantes se sintieran seguros y animados a participar, fomentando una mayor sensación de logro y de comunidad escolar.

El concurso de ortografía está programado para el viernes, 24 de enero.

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