El 14 de junio de 2023, La Junta Escolar del Distrito compartió una carta con las familias y el personal sobre la Búsqueda del Superintendente. Lea la carta completa a continuación.

Estimados Miembros de la Comunidad de Memphis- Condado de Shelby,

El proceso de selección del próximo superintendente de las Escuelas Memphis-Condado de Shelby es una gran oportunidad para nuestro Distrito, la Junta y toda la comunidad del Medio Sur. Como miembros de la Junta Escolar, entendemos la importancia de la tarea que tenemos ante nosotros, y estamos trabajando para asegurarnos de hacerlo bien. También reconocemos que este ha sido un proceso de aprendizaje para la Junta Escolar al iniciar nuestra primera búsqueda nacional en 10 años. Este difícil proceso ha contribuido y provocado frustraciones válidas. Nos comprometemos a avanzar con transparencia, equidad y una evaluación exhaustiva de todos los candidatos, ya sean locales o nacionales.

En la reunión especial convocada el martes 13 de junio, la Junta Escolar hizo importantes avances, incluyendo la determinación de los requisitos equivalentes aprobados por la Junta Escolar en relación con la Política 1003: Calificaciones del Superintendente, y las categorías de la rúbrica que utilizará la empresa de búsqueda, Hazard, Young, Attea & Associates (HYA), para evaluar a los candidatos. También en la reunión del martes, la vicepresidenta de la Junta Escolar, Sheleah Harris, renunció como representante del distrito 5. Le agradecemos por su servicio a la comunidad. Su reemplazo será nombrado por la Comisión del Condado de Shelby, y esperamos con interés trabajar con el próximo defensor del distrito 5.

En las últimas semanas, con la ayuda de la asesora Tomeka Hart Wigginton, hemos dado pasos importantes en la búsqueda en los siguientes áreas:

Reabriendo el grupo de candidatos

En nuestra búsqueda de excelencia, hemos tomado la decisión deliberada de solicitar a la empresa de búsqueda HYA a reabrir los candidatos a Superintendente, dando así la oportunidad de que surjan nuevas perspectivas e ideas innovadoras. Al mismo tiempo, agradecemos la dedicación de los candidatos actuales que han invertido su tiempo y pasión en este proceso. Les damos la opción de seguir considerándolos o de cambiar de rumbo. Cada candidato será evaluado según las cualificaciones establecidas por la Junta y la comunidad tendrá la oportunidad de participar con los finalistas, asegurando que nuestro próximo Superintendente posee las habilidades necesarias, la visión y el corazón para guiar a nuestras escuelas a nuevas alturas.

Requisitos de los candidatos 

Hemos llegado a un acuerdo colectivo sobre las categorías de la rúbrica. Compartiremos con la HYA que nos gustaría que se evaluará a los candidatos en función de los siguientes aspectos: un historial de éxito probado; experiencia en la defensa de la comunidad y la toma de decisiones valientes; pruebas de habilidad política; capacidad para atraer, retener y desarrollar la capacidad del equipo; pruebas de una sólida visión académica; un historial de liderazgo dinámico y adaptable; capacidad para demostrar la administracion del cambios; pruebas de liderazgo estratégico en presupuesto y finanzas; una sólida comprensión del gobierno y el liderazgo del consejo, y capacidad para influir positivamente en la cultura y el clima.

Política 1003 de la Junta Escolar

Formalizamos los equivalentes aprobados por la Junta Escolar para la Política 1003, que describen los requisitos básicos para los superintendentes de MSCS. Los posibles candidatos deben cumplir al menos los siguientes criterios:

• Poseer experiencia en docencia y administración escolar o experiencia laboral que sume al menos 10 años; y 
• Poseer un título superior con una especialización relacionada con la administración educativa, los negocios, las finanzas, el liderazgo, la administración pública o la política; y
• Poseer o ser elegible para una licencia de cualificación para superintendente en el estado de Tennessee.

Este progreso nos da esperanza. 

Juntos, podemos crear un ambiente educativo que alimente el potencial de cada estudiante, acepte la diversidad y prepare a nuestros futuros líderes para el éxito. Tenga la seguridad de que estamos comprometidos a encontrar el mejor individuo para impulsar el crecimiento académico y el cambio positivo. Creemos en la capacidad de recuperación de nuestra comunidad, entendemos que la educación de alta calidad es un punto de referencia de una comunidad próspera, y estamos seguros de que, juntos, vamos a encontrar un líder excepcional para guiar a nuestro Distrito hacia la excelencia.

 Atentamente,

Althea Greene, Presidenta, Distrito 2

Michelle Robinson McKissack, Distrito 1

Stephanie P. Love, Distrito 3

Kevin Woods, Distrito 4

Keith Williams, Distrito 6

Frank Johnson, Distrito 7

Amber Huett-García, Distrito 8

Joyce Dorse Coleman, Distrito 9